La Universidad de Yale ha incorporado un curso dedicado a analizar la música y el impacto cultural de Bad Bunny. Las reflexiones musicales que el artista puertorriqueño hace en su álbum “Debí tirar más fotos” sobre la cultura y la historia de Puerto Rico han llegado a los salones de esta prestigiosa institución académica. El profesor Albert Laguna, quien enseña historia y cultura caribeñas en Yale desde 2012, es el responsable de esta iniciativa que ha generado gran interés entre los estudiantes.
El curso ha resultado tan popular que de más de 120 aspirantes, solo unos 20 alumnos lograron entrar. “Parte del trabajo de una universidad es entender el momento actual, y el momento actual es Bad Bunny“, explica Laguna. El docente subraya que no se trata simplemente de gustos musicales, sino de reconocer que el artista es una figura importante en la historia de la música popular. Los ritmos y letras que utiliza en su disco más reciente son útiles para entender la historia de Puerto Rico y la realidad latinoamericana.
Samantha Yera, una de las estudiantes de la clase, comenta que “en los cuatro años que he estado aquí, nunca he visto una clase así”. Para ella y otros compañeros, esta es una oportunidad única para debatir sobre la historia en tiempo real en lugar de esperar décadas para que Bad Bunny sea reconocido como un ícono histórico.
¿Cómo se analiza la música de Bad Bunny en clase?
El curso permite diseccionar el álbum canción a canción. Laguna destaca el uso de ritmos tradicionales como la plena y la bomba, combinados con otros más conocidos como la salsa y el reguetón. Estas composiciones sirven como punto de partida para tratar temas complejos como la corrupción, el colonialismo y la relación entre Estados Unidos y Puerto Rico.
Canciones como “Lo que le pasó a Hawaii”, “Weltita” y “Turista” se convierten en herramientas pedagógicas para ahondar en la historia caribeña y latinoamericana. Michaell Santos, otro estudiante de la clase, señala que “cuando escuché que iba a haber un curso de Bad Bunny, me dije: esa es una clase perfecta para mí“. Santos es superfan del artista y considera que esta es la mejor manera de aprender más sobre su música en un contexto académico.
Daniel Torres, compañero de clase, comenta que se emocionó mucho de tomar el curso. Torres tiene planes de ejercer como médico en Puerto Rico y realizará investigaciones sobre el éxodo de doctores en la isla. Para él, este semestre en Yale es un buen principio para aprender sobre la cultura y los desafíos económicos que enfrenta la isla.
Un salón diverso que trasciende fronteras
Aunque varios estudiantes hablan español, muchos de sus compañeros anglosajones necesitan ayuda para entender las letras y referencias que Bad Bunny incluye en su disco. Esto ha representado un reto interesante para los estadounidenses de aprender español en los meses previos a la actuación del cantante en el Superbowl en febrero, donde presentará un repertorio solamente en español.
Laguna subraya que es importante tener a estos estudiantes de otros orígenes en la clase, porque Bad Bunny es un fenómeno global. El profesor incluso se ha apoyado en el diccionario “El ABC de DtMF” de la lingüista puertorriqueña Maia Sherwood Droz para entender referencias y términos específicos. Esta diversidad en el aula refleja cómo la música del artista trasciende barreras lingüísticas y culturales, conectando a personas de diferentes orígenes alrededor del mundo.
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